1.我劝天公重抖擞不拘一格降人才意思 我劝天公重抖擞不拘一格降人才意思是啥

2.己亥杂诗里为什么诗人呼唤"我劝天公重抖擞,不拘一格降人才"

3.我劝天公重抖擞！不拘一格降人才

我劝天公重抖擞不拘一格降人才_我劝天公重抖擞不拘一格降人才读音

这句话的意思是：我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。

出处：清代——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

原文：

生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

译文：

中国要想生气勃勃就需要风雷激荡，这种万马无声的局面实在令人悲哀。我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。

扩展资料

《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望、集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国。例如《己亥杂诗》中第一二三首，“不论盐铁不愁河，独倚东南涕泪多。

国赋三升民一斗，屠牛那不胜栽禾。”写出了作者对清朝不重视筹划关系到国计民生的盐铁生产、税收和水利等问题，一味依赖东南的漕运，对江南人民加重剥削，致使农业生产凋敝，人民困苦不堪，危害国家经济的现实进行了大胆揭露和批评。

再如《己亥杂诗》中第八七首，“故人怀海拜将军，侧立南天未蒇勋。我有阴符三百字，蜡丸难寄惜雄文。”表达诗人对禁烟斗争的关注，对国家命运的关注。

我劝天公重抖擞不拘一格降人才意思 我劝天公重抖擞不拘一格降人才意思是啥

这句话的意思是：我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。

出处：《己亥杂诗·其二百二十》

原文：

生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

译文：

中国要想生气勃勃就需要风雷激荡，这种万马无声的局面实在令人悲哀。我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。

扩展资料：

这首诗体现了龚自珍对社会的批判，对人才困厄的悲悼。这与当时的黑暗现实有关，也与他自己怀才不遇的心态直接相联。科举是封建社会培养人才、选拔官吏的主要途径，因此，腐朽的官僚体系必然和僵化的科举制度息息相关。龚自珍对科举制度给予了严厉抨击。

龚自珍以士大夫以天下为己任的担当精神在万马齐喑的社会中放言论政，其社会批判思想影响了近代中国随后的改革者、革命者，是近代中国的启蒙先驱。龚自珍的社会批判思想在其生活的封建社会末期、近代中国的早期可谓熠熠闪光。

己亥杂诗里为什么诗人呼唤"我劝天公重抖擞,不拘一格降人才"

1、我劝天公重抖擞不拘一格降人才，意思是：我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。

2、这句话出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其二百二十》，原文是：生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

3、译文：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。

我劝天公重抖擞！不拘一格降人才

龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》：

原文

生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

赏析

诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。

“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自清朝诗人龚自珍的古诗作品《已亥杂诗》的第三四句,其全文如下：

生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

注释

1、天公：造物主，也代表皇帝。

2、重：重新。

3、抖擞：振作精神。

4、拘：拘泥、束缚。

5、降：降生。

翻译

要是这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。 我奉劝皇帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。